雖然菁寮國小裡有很多社團,讓學生可以除了功課上的事情以外,還有很多的社團讓學生發揮自己的才藝,在平常的上課時間內,老師也會給學生做一些創意作品,今年老師讓畢業生做了一個難以忘懷的一件作品,就是雕刻,讓畢業生對學校最印象深刻的景物給刻下來。
2011年7月5日 星期二
2011年7月4日 星期一
2011年7月3日 星期日
2011年7月2日 星期六
2011年7月1日 星期五
音樂社
菁寮國小裡有很多社團,這些社團之中,有一個社團叫吉他社,在這個吉他社裡,除了學吉他以外,它還會讓你可以去參加吉他檢定,吉他檢定能讓你參加兩次,檢定是為了知道你學吉他的這期間有沒有進步,而大家都考得很好,現在如果你已經畢業了,吉他老師還會讓你去參加檢定。
2011年6月30日 星期四
羊舍
菁寮國小還有羊舍,羊舍裡面的動物,差不多都是平常見的到的豬、鴨子、兔子(以前有,可是被狗咬死了)還有羊,羊雖然不會太恐怖,但公羊脾氣不好,所以沒有很多人喜歡公羊,豬和鴨子都在羊舍裡面,公羊雖然在外面,但以防萬一,再公羊的脖子上用上了繩子,母羊和小羊都在外面閒晃,有時還會到校園外吃草,但母羊不會傷害人。
2011年6月29日 星期三
腳踏車的人的駕照
在菁寮國小時,要加入腳踏車隊時,不是跟老師講而已,還要考駕照,連已經加入的人也要考,考駕照就像是大人考汽車駕照一樣,但是雖然過關了,拿到證照了,還是要遵守老師所訂的規定,否則違規超過三次,就不能擁有駕照。
2011年6月28日 星期二
2011年6月27日 星期一
2011年6月26日 星期日
數位光點 幸福樂章 桃花心木
菁寮國小是一個已經創校100年的校園,從正面看看到的是一堆建築物,但如果你走進去的話,會發現有許許多多的樹木,尤其是桃花心木最多,再桃花心木林裡還會發現很多石桌、石椅上面有菁寮國小的學生用馬賽克做出來的作品。
2011年6月15日 星期三
2011年6月6日 星期一
第二次做Scratch的感想
第二次做Scratch是做在魚兒在水族箱由來有去,老師先讓我們自己做看看,做的時候,因為我只知道第一次傳球時那一次的方法,所以做了很多,最後老師做了一次給我們看,我才把第一次的作法給刪掉,改為老師所用的方法。
2011年5月29日 星期日
第一次做Scratch的感想
今天第一次做Scratch,覺得很簡單又好玩,因為它可以讓你自己畫自己想要的圖案,也有範本可以用,雖然很怕會做錯,但我還是完成了老師所交代的功課。這個軟體應該是我用過最好用的。去範本裡面找背景時,因為是英語的,所以一直找不到,到最後我請老師幫我找一下,原來是在上一頁,接下來要做的就簡單多了!
2011年5月8日 星期日
2011年5月7日 星期六
鰲鼓溼地與外傘頂洲之旅
在過去的幾個月前,老師讓我們做了好多的功課,所以在還沒去之前,我們也已經了解鰲鼓溼地的一部份了!
到了那裡,解說人員先讓我們看一段小小的影片,裡面的內容是在講鰲鼓溼地的鳥類,看完後,解說人員帶我們去樓上看在熬鼓濕地出現過的鳥類,解說人員還帶我們去看一種古生物的標本,他的名子是『鱟』,當解說人員說他的由來時,我就在想:他一定是兩棲類動物!我問解說人員後,他真的是兩棲類動物!我在問解說人員:他的眼睛在哪?解說人員跟我說:他的眼睛在皮膚裡面。解說人員還跟我說:如果你有興趣,可以去網路上找金門鱟的網頁,因金門有在養殖『鱟』。看完後,我發現『鱟』總共有十隻眼睛,但視力不好!,還有這種鱟是全世界僅剩的四種的其中一種,叫『中國鱟』!
到了那裡,解說人員先讓我們看一段小小的影片,裡面的內容是在講鰲鼓溼地的鳥類,看完後,解說人員帶我們去樓上看在熬鼓濕地出現過的鳥類,解說人員還帶我們去看一種古生物的標本,他的名子是『鱟』,當解說人員說他的由來時,我就在想:他一定是兩棲類動物!我問解說人員後,他真的是兩棲類動物!我在問解說人員:他的眼睛在哪?解說人員跟我說:他的眼睛在皮膚裡面。解說人員還跟我說:如果你有興趣,可以去網路上找金門鱟的網頁,因金門有在養殖『鱟』。看完後,我發現『鱟』總共有十隻眼睛,但視力不好!,還有這種鱟是全世界僅剩的四種的其中一種,叫『中國鱟』!
訂閱:
文章 (Atom)